Del teatro a la inteligencia artificial: la historia de EducaSwitch y su desafío para transformar la convivencia escolar en Chile
La segunda entrega de Audaces 2026 con 13C presentó el trabajo de Fundación EducaSwitch, iniciativa liderada por Cristian que busca abordar la violencia escolar, el bullying y la salud mental. Su propuesta combina teatro aplicado, herramientas digitales, formación y acompañamiento. El proyecto ya ha sido implementado en cientos de establecimientos educacionales.
En el segundo episodio de Audaces, Fundación EducaSwitch mostró cómo utiliza teatro aplicado, tecnología e inteligencia artificial para fortalecer la convivencia escolar y el bienestar socioemocional. La iniciativa, liderada por Cristian, trabaja con comunidades educativas de Chile y fue presentada desde Fundación Mustakis, en Recoleta.
La convivencia escolar y el bienestar socioemocional fueron los ejes del segundo capítulo de Audaces, espacio que busca visibilizar organizaciones chilenas que desarrollan soluciones innovadoras frente a problemáticas sociales.
En esta oportunidad, el programa conoció la experiencia de Fundación EducaSwitch, una iniciativa que propone abordar desafíos como el bullying, el ciberacoso, la violencia y las dificultades de salud mental mediante una combinación de teatro aplicado, tecnología, formación y acompañamiento.
La historia de su fundador y director ejecutivo, Cristián Almarza, está directamente relacionada con el origen de esta propuesta. Durante su etapa escolar se describió como un estudiante conflictivo y recordó que una experiencia durante segundo medio modificó su manera de observar las desigualdades sociales.
En el marco de unas misiones escolares, le correspondió participar en la construcción de una vivienda para una familia que vivía en condiciones precarias. Según relató en el programa, aquella experiencia significó un punto de inflexión y lo llevó a plantearse la posibilidad de convertirse en un agente de cambio.
Ese camino posteriormente lo condujo hacia el teatro, primero a través de experiencias en contextos de reinserción y luego mediante estudios especializados en Inglaterra. Allí profundizó en el potencial del teatro como herramienta para intervenir en las relaciones humanas y las comunidades.
Su experiencia en un establecimiento educacional inglés terminó de orientar el proyecto hacia la convivencia escolar. Cristian explicó que se encontró con problemas relacionados con salud mental, ausentismo, violencia, bullying e ideación suicida, frente a los cuales las estrategias tradicionales no siempre estaban dando los resultados esperados.
El teatro como herramienta para hablar de bullying y emociones
Uno de los elementos distintivos de EducaSwitch es precisamente el uso del teatro para abordar situaciones que pueden resultar difíciles de conversar directamente dentro de una comunidad educativa.
La metodología descrita en el capítulo incorpora herramientas como el Teatro Aplicado en Educación y el Teatro Foro. Los estudiantes pueden representar situaciones inspiradas en problemáticas reales y observarlas desde distintos roles, utilizando la ficción como espacio protegido para analizar lo ocurrido.
La propuesta no se limita a quienes actúan. El público también participa en el proceso de reflexión, identificando posibles causas, consecuencias y alternativas frente a situaciones de conflicto.
En ese sentido, el teatro funciona como una puerta de entrada para trabajar competencias que exceden la representación escénica. El baile, el canto, el movimiento, la actuación, el diseño y la preparación de una obra pueden convertirse en herramientas para estimular la participación y el reconocimiento de las emociones.
Durante el programa, Cristian explicó que esta metodología permite abordar situaciones de bullying sin reducir la conversación exclusivamente a la persona que agrede o a quien resulta afectado. El foco también está puesto en las relaciones y dinámicas que rodean cada conflicto.
El modelo Switch 360: medición, formación, herramientas y acompañamiento
La propuesta de EducaSwitch se estructura actualmente en torno al denominado modelo Switch 360, que contempla cuatro etapas: medición, formación, herramientas prácticas y acompañamiento.
La primera permite identificar indicadores vinculados al bienestar y las habilidades socioemocionales. A partir de esos resultados se pueden determinar áreas que requieren atención y definir acciones específicas.
La segunda etapa corresponde a la formación de los equipos educativos. El objetivo, de acuerdo con lo explicado en el episodio, es que directivos y docentes cuenten con herramientas para gestionar el bienestar socioemocional de la comunidad.
El tercer componente está orientado a entregar recursos concretos para aplicar en el día a día. La propuesta incorpora dinámicas de grupo, juegos de roles, mindfulness y metodologías vinculadas al teatro.
Finalmente aparece el acompañamiento. La idea es que las herramientas no queden reducidas a una capacitación puntual, sino que exista seguimiento para apoyar a los establecimientos durante el proceso de implementación.
Esta lógica también explica la incorporación de plataformas digitales. Según Cristián, la tecnología permite procesar información de manera más rápida y personalizada, mientras que el componente humano continúa siendo necesario para interpretar las situaciones y acompañar a las comunidades educativas.
Inteligencia artificial para detectar señales y apoyar decisiones
Uno de los aspectos que marcó la conversación fue el uso de inteligencia artificial en el trabajo de EducaSwitch.
Cristian explicó que la herramienta se utiliza para identificar posibles riesgos y alertas en estudiantes, cruzando información como eventuales señales de dificultades socioemocionales, ausentismo y variaciones en el rendimiento académico.
La finalidad planteada es contar con información que permita a los equipos directivos detectar determinadas señales con mayor rapidez y asociarlas a acciones preventivas. La organización también busca combinar esa capacidad tecnológica con acompañamiento profesional. De acuerdo con su fundador, el desafío consiste en encontrar un equilibrio entre tecnología, inteligencia artificial y personas.
El planteamiento es especialmente relevante en un contexto donde los establecimientos deben abordar simultáneamente problemas de convivencia, bienestar docente, relaciones entre estudiantes y participación de las familias.
Preguntas frecuentes sobre EducaSwitch
¿Qué es EducaSwitch?
EducaSwitch es una iniciativa enfocada en educación socioemocional y convivencia escolar. Su modelo combina teatro aplicado, formación, herramientas prácticas, acompañamiento y tecnología para abordar problemas como bullying, violencia y bienestar en comunidades educativas.
¿Cómo utiliza EducaSwitch la inteligencia artificial?
Según explicó su fundador en Audaces, la inteligencia artificial permite procesar información para identificar posibles riesgos y alertas, cruzando indicadores como ausentismo y rendimiento, y apoyando decisiones preventivas de los equipos educativos.
¿Qué es el programa Audaces 2026 con 13C?
Audaces 2026 con 13C es una iniciativa de Fundación Mustakis que presenta organizaciones que desarrollan proyectos innovadores con impacto social. La segunda entrega de la temporada estuvo dedicada a conocer la experiencia y metodología de Fundación EducaSwitch.
