Matemáticas al aire libre y en movimiento: El innovador método que ha cambiado la enseñanza en Renaico
La iniciativa combina el juego y la actividad física para abordar el primer ciclo básico, logrando disminuir en 5 puntos porcentuales la ansiedad hacia esta asignatura y abriendo nuevas oportunidades para la educación rural.
Fundación MOMAT y ACCIONA Energía inauguraron el proyecto "Patio Matemático" en el Liceo Politécnico Domingo Santa María de Renaico, Región de La Araucanía. La metodología articula matemáticas y educación física de 1° a 4° básico, disminuyendo la ansiedad escolar e impulsando el aprendizaje mediante plataformas lúdicas al aire libre.
Preguntas frecuentes sobre el programa MOMAC y la ansiedad matemática
¿Qué es el programa Patio Matemático de la Fundación MOMAC?
Es una metodología de innovación educativa que combina el aprendizaje de las matemáticas con la educación física y el juego. Se implementa en patios escolares mediante plataformas pintadas en el suelo para alumnos de primero a cuarto básico.
¿Cómo influye la actividad física en el aprendizaje de las matemáticas?
El movimiento al aire libre reduce la ansiedad académica, fomenta el trabajo en equipo y elimina el miedo a equivocarse. Esto mejora la motivación de los estudiantes y facilita la comprensión intuitiva de operaciones como sumas, multiplicaciones y fracciones.
¿Qué impacto ha tenido la iniciativa en la comuna de Renaico?
En Renaico, la alianza con ACCIONA Energía permitió instalar tres plataformas pedagógicas en el Liceo Domingo Santa María, logrando disminuir la ansiedad hacia los números y capacitando a los profesores para aplicar dinámicas lúdicas fuera del aula.
Para miles de estudiantes en Chile, las matemáticas representan una de las asignaturas más complejas de la etapa escolar. Con el objetivo de transformar esta percepción desde la infancia, Juanita Ringeling, en el nuevo episodio de Energía Infinita nos compartió el proyecto educativo que se ha instalado en la comuna de Renaico, en la Región de La Araucanía.
Ese lugar se convirtió en el escenario de una destacada intervención pedagógica tras la inauguración del Patio Matemático en el Liceo Politécnico Domingo Santa María.
El proyecto educativo que mezcla matemáticas con educación física
El proyecto es impulsado por Fundación MOMAT en colaboración con ACCIONA Energía, los cuales suman una capacidad instalada de 267 megavatios (MW) de energía limpia en la zona.
Mediante su programa de inversión social y gestión territorial, la firma energizante financió la implementación de este modelo enfocado en el primer ciclo básico (de 1° a 4° básico) después de que autoridades del colegio quisiera un método novedoso para enseñar matemáticas y promover actividad física.
La propuesta metodológica quiebra el esquema tradicional de las cuatro paredes de la sala de clases al articular los contenidos curriculares de matemáticas con la asignatura favorita de la mayoría de los estudiantes: educación física.
El espacio escolar cuenta con tres plataformas estructurales diseñadas en el suelo del patio:
Plataforma de Suma: Integra la numeración del 1 al 100 para operaciones básicas y patrones.
Plataforma de Multiplicación: Contempla las tablas de multiplicar del 1 al 10.
Plataforma de Circunferencia: Diseñada para la enseñanza de la hora, los 12 meses del año, ángulos, fracciones y el concepto de división como reparto equitativo.
El impacto del programa cuenta con respaldo cuantitativo. Según métricas de la fundación, cerca de un 45% de los niños y niñas padece ansiedad académica, factor que puede restar hasta 23 puntos en la prueba SIMCE de Matemáticas en 4° básico. No obstante, tras un año de implementación de las clases en movimiento, el programa logra reducir la ansiedad matemática en 5 puntos porcentuales, mejorando progresivamente la predisposición hacia el aprendizaje.
La infraestructura educativa chilena ha mantenido estructuras de enseñanza con pocas variaciones a lo largo del último siglo. En los sectores rurales o de alta vulnerabilidad socioeconómica, el acceso a metodologías de innovación pedagógica suele ser limitado.
Frente a esta realidad, las políticas de desarrollo sostenible de ACCIONA Energía buscan retornar valor a los territorios donde se ubican sus centrales generadoras, priorizando áreas clave como la calidad de vida y la educación.
Por su parte, la Fundación MOMAT fue creada por tres cofundadores que detectaron la brecha entre el rechazo a los números y el entusiasmo generalizado por el deporte.
Tras estructurar un currículum interactivo, la fundación comenzó a tejer alianzas con el sector privado y comunidades escolares para llevar este formato a zonas geográficas descentralizadas que no habían recibido intervenciones de esta índole.
El proceso no estuvo exento de desafíos metodológicos. Sacar al cuerpo docente del espacio controlado del aula requirió capacitación y acompañamiento directo para superar el temor al cambio y promover el aprendizaje basado en el error constructivo.
Este inspirador caso de innovación educativa y compromiso comunitario formó parte de la programación de 13C, la señal cultural de Canal 13.
A través de sus contenidos dedicados a la sustentabilidad, las historias regionales y el impacto social, 13C visibiliza proyectos que transforman la calidad de vida en diversos rincones del país.
La difusión de esta alianza entre el sector público, privado y la sociedad civil ratifica el compromiso de la estación de dar pantalla a soluciones creativas que abordan las brechas educativas y potencian el desarrollo regional sostenible en Chile.
Ficha Técnica del Proyecto MOMAT
| Componente / Indicador | Detalle / Cifra Oficial |
|---|---|
| Ubicación | Liceo Politécnico Domingo Santa María, comuna de Renaico (Región de La Araucanía). |
| Organizaciones Aliadas | Fundación MOMAC y ACCIONA Energía. |
| Población Objetivo | Estudiantes de primer ciclo básico (1° a 4° básico). |
| Capacidad Energética Local | 267 MW (Parques eólicos San Gabriel y Tolpán Sur de ACCIONA Energía). |
| Impacto en Ansiedad Escolar | Reducción de 5 puntos porcentuales en la ansiedad matemática tras el primer año. |
| Dato Académico General | El 45% de los estudiantes padece ansiedad académica, restando hasta 23 puntos en SIMCE. |
| Plataformas Instaladas | 1. Suma (1 al 100)
2. Multiplicación (Tablas del 1 al 10)
3. Circunferencia (Horas, meses, ángulos y divisiones). |
Preguntas frecuentes sobre el programa MOMAC y la ansiedad matemática
¿Qué es el programa Patio Matemático de la Fundación MOMAC?
Es una metodología de innovación educativa que combina el aprendizaje de las matemáticas con la educación física y el juego. Se implementa en patios escolares mediante plataformas pintadas en el suelo para alumnos de primero a cuarto básico.
¿Cómo influye la actividad física en el aprendizaje de las matemáticas?
El movimiento al aire libre reduce la ansiedad académica, fomenta el trabajo en equipo y elimina el miedo a equivocarse. Esto mejora la motivación de los estudiantes y facilita la comprensión intuitiva de operaciones como sumas, multiplicaciones y fracciones.
¿Qué impacto ha tenido la iniciativa en la comuna de Renaico?
En Renaico, la alianza con ACCIONA Energía permitió instalar tres plataformas pedagógicas en el Liceo Domingo Santa María, logrando disminuir la ansiedad hacia los números y capacitando a los profesores para aplicar dinámicas lúdicas fuera del aula.
Preguntas frecuentes sobre el programa MOMAC y la ansiedad matemática
¿Qué es el programa Patio Matemático de la Fundación MOMAC?
Es una metodología de innovación educativa que combina el aprendizaje de las matemáticas con la educación física y el juego. Se implementa en patios escolares mediante plataformas pintadas en el suelo para alumnos de primero a cuarto básico.
¿Cómo influye la actividad física en el aprendizaje de las matemáticas?
El movimiento al aire libre reduce la ansiedad académica, fomenta el trabajo en equipo y elimina el miedo a equivocarse. Esto mejora la motivación de los estudiantes y facilita la comprensión intuitiva de operaciones como sumas, multiplicaciones y fracciones.
¿Qué impacto ha tenido la iniciativa en la comuna de Renaico?
En Renaico, la alianza con ACCIONA Energía permitió instalar tres plataformas pedagógicas en el Liceo Domingo Santa María, logrando disminuir la ansiedad hacia los números y capacitando a los profesores para aplicar dinámicas lúdicas fuera del aula.
